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Concorso “SHOAH: Comprendere è impossibile, conoscere è necessario”.
COMUNICATO ULTERIORE SCORRIMENTO

A conclusione dei lavori della Commissione di valutazione – nominata con DD n. 10 del 20/05/2022 – che ha esaminato i prodotti presentati dalle scuole (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado) in risposta all’Avviso Pubblico “Shoah: Comprendere è impossibile, conoscere è necessario” di cui al D.D. n. 2 del 26.01.2022, è stata approvata con D.D. n. 14 del 1.06.2022 la graduatoria contenente l’elenco dei prodotti vincitori, idonei non vincitori e inammissibili.
Il bando aveva l’obiettivo di premiare i migliori elaborati per ogni ordine di scuola (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado), ossia i migliori prodotti in ciascuna categoria video/spot/corto/fotografia, per un totale di 24 premi.
Con D.D. n. 15 del 6.06.2022 sono state apportate delle integrazioni al Decreto di cui sopra in seguito alle economie determinatesi che hanno dato la possibilità di premiare ulteriori classi (quelle con punteggio 99/100) e, nello specifico:

  • n. 2 scuole secondarie di primo grado nella graduatoria Video
  • n. 4 scuole secondarie di secondo grado nella graduatoria Corto

Per un totale di ulteriori n. 6 classi
Con D.D. n. 16 del 21.07.2022 sono state apportate ulteriori integrazioni in seguito ad un’ulteriore economia scaturita da
un numero più esiguo di studenti appartenenti alle classi vincitrici rispetto a quello previsto in fase di progettazione che ha
dato la possibilità di premiare altre classi e, nello specifico:

  • n. 1 scuola secondaria di secondo grado per il premio viaggio
  • n. 2 scuole secondarie di primo grado per i buoni libro

Per un totale di ulteriori n. 3 classi
A seguito della rinuncia di quest’ultima scuola secondaria di II grado a beneficiare dei premi-viaggio e delle economie precedentemente determinatesi, è stato avviato un ulteriore supplemento istruttorio che ha permesso di premiare n. 2 ulteriori scuole che hanno già dato disponibilità ad accettare i premi-viaggio, come si evince dall’ultimo D.D. n. 17 del 26.07.2022.
Si allega a tal fine la graduatoria finale.
Sono state premiate in totale 34 (trentaquattro) scuole.

Allegati:



Concorso “SHOAH: Comprendere è impossibile, conoscere è necessario”.
Esito Graduatorie


A seguito dei lavori della Commissione di valutazione – nominata con DD n. 10 del 20/05/2022 – che ha esaminato i prodotti presentati dalle scuole (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado) in risposta all’Avviso Pubblico “Shoah: Comprendere è impossibile, conoscere è necessario” di cui al D.D. n. 2 del 26.01.2022, è stata approvata con D.D. n. 14 del 1.06.2022 e D.D. n. 15 del 6.06.2022 la graduatoria finale contenente l’elenco dei prodotti vincitori, idonei non vincitori e inammissibili.

Il bando ha l’obiettivo di premiare i migliori elaborati per ogni ordine di scuola (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado), ossia i migliori prodotti in ciascuna categoria video/spot/corto/fotografia.

Verranno premiati n totale 30 (trenta) premi. I gruppi classe e i gruppi interclasse che risultano tra i vincitori sono invitati all’evento di premiazione che si terrà in data 9.06.2022 alle ore 9:00 c/o la Sala Auditorium della Giunta Regionale della Campania al Centro Direzionale di Napoli Is. C/3.

Allegati:

Bando di selezione

per il Concorso:

“Shoah: Comprendere è impossibile, conoscere è necessario”

 

La Regione Campania allo scopo di sensibilizzare e coinvolgere i giovani nella consapevole e concreta attuazione dei diritti e dei doveri che discendono da una cittadinanza attiva e responsabile, promuove, un programma di azioni per la diffusione di una cultura integrata dell’identità europea, della solidarietà, della sostenibilità e del benessere, attraverso l’apertura dei processi educativi a modelli comportamentali virtuosi. La L.R. n. 26 del 2016 promuove la partecipazione dei giovani alla vita sociale-economica-culturale e politica delle comunità in cui essi vivono e persegue l’obiettivo di migliorare i loro percorsi di crescita verso la condizione di adulti responsabili e di cittadini attivi.


Obiettivo del Bando

La presente iniziativa intende promuovere momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione su quanto è accaduto al popolo ebraico e ai deportati militari e politici italiani nei campi nazisti in modo da conservare nel futuro dell'Italia la memoria di un tragico ed oscuro periodo della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinché simili eventi non possano mai più accadere. L’art. 1 della L. 20 luglio 2000 n. 211 per l’Istituzione del «Giorno della Memoria» in ricordo dello sterminio e delle persecuzioni del popolo ebraico e dei deportati militari e politici italiani nei campi nazisti) così recita: «La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati»

 I contenuti tematici dei percorsi proposti con il presente Concorso si inseriscono nel contesto della Strategia delle indicazioni della Commissione UNESCO nel rapporto sull’Educazione per il Ventunesimo Secolo, per promuovere una educazione inclusiva e globale finalizzata al raggiungimento di tutti i 17 Obiettivi dello Sviluppo sostenibile, nella cornice di riferimento internazionale dell’Agenda 2030 dell’ONU ed in piena coerenza con la Carta per l’Educazione alla Cittadinanza Democratica e ai Diritti Umani adottata dai Paesi membri del Consiglio d’Europa nel 2010. L’obiettivo è offrire un contributo sostanziale alla crescita ed al potenziamento della cultura identitaria dei giovani quali protagonisti responsabili del cambiamento delle dinamiche relazionali in un’Europa sempre più distante dal modello mercantile fine a sé stesso e sempre più proiettata verso una dimensione europea della formazione a supporto dell’integrazione politica e della coesione solidale.


A chi è Rivolto

Istituzioni scolastiche campane di ogni ordine (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado). Ogni scuola che intenda partecipare al concorso potrà presentare non più di una proposta per ciascuna delle quattro categorie previste dal concorso (video/spot/corto/fotografia) - dunque non più di quattro proposte - per una narrazione nuova ed originale dei luoghi e delle esperienze legate alla Shoah in Campania. La partecipazione delle istituzioni scolastiche è autonoma e a titolo gratuito.

Adesione all'avviso
(I FASE)

Presentazione della scheda di partecipazione da parte degli Istituti scolastici e dei relativi docenti (Allegato 1 dell’Avviso) che avranno cura di guidare i propri alunni alla realizzazione di un prodotto finale in una delle categorie previste sulle tematiche relative ai percorsi formativi sopracitati. I giovani studenti di ciascuna scuola potranno partecipare al concorso o in quanto classe o, in caso di gruppo interclasse.


Attuazione e Premiazione
(II FASE)

Secondo l’autonoma programmazione dell’offerta scolastica di ciascuna scuola partecipante, gli studenti coinvolti avranno la possibilità di partecipare a un percorso di studio/informazione/formazione, finalizzato a promuovere ricerche, approfondimenti e riflessioni sulla Shoah in Campania. I lavori presentati potranno essere o individuali o collettivi e dovranno essere inviati in entrambi i casi da un docente responsabile del progetto con l’obiettivo di sviluppare competenze e promuovere pratiche virtuose nei comportamenti giovanili.
Per le caratteristiche tecniche dei prodotti da realizzare si rimanda all’art. 3 dell’Avviso.

Le suddette opere verranno presentate e premiate durante la manifestazione finale. Saranno realizzati visite e approfondimenti tematici nei luoghi consegnati tristemente alla storia.

Il gruppo di giovani studenti che come classe o come gruppo interclasse, avrà realizzato il miglior prodotto riceverà un premio.
Verranno premiati in ciascuna sezione per ogni ordine di scuola (primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado) i 2 migliori prodotti in ciascuna categoria di cui all’art. 3 e dunque video/spot/corto/fotografia. Dunque verranno premiati complessivamente i migliori 8 prodotti per ciascuna sezione per un totale di 24 (ventiquattro) premi.


L'Avviso pubblico che disciplina i criteri, le condizioni e le modalità per la partecipazione in via di pubblicazione sul BURC .


 
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